ПАМЯТКИ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ТЕМАТИКИ

Видеоматериалы о ключевых профилактических и гражданско-патриотических понятиях, направленных на формирование антитеррористического сознания населения, разработанные Центром военно-патриотического воспитания молодежи «Авангард» во взаимодействии с комитетом по молодежной политике Ленинградской области ссылка https://vk.com/wall-28794772_35164

Информационно-просветительский фильм «Антитеррор. Противостояние идей», созданный при поддержке комитета по молодежной политике Ленинградской области в рамках регионального социально-значимого проекта «Ленинградская область – Территория БезОпасности». Фильм направлен на защиту детей и молодежи от негативного воздействия в сети «Интернет», профилактику распространения идеологии терроризма, ссылка: https://vk.com/wall-28794772_33911

Видеозапись телемарафона на телеканале «ЛенТВ24» (АО «Ленинградская областная телекомпания»), посвященного «Дню солидарности в борьбе  с терроризмом», организованном по инициативе комитета по местному самоуправлению, межнациональным и межконфессиональным отношениям Ленинградской области, ссылка: https://vk.com/lentv24?w=wall-184397039_280685

Сведения, раскрывающие сущность украинских радикальных структур размещены 22 сентября 2022 года Национальным антитеррористическим комитетом в сети "Интернет" на Интернет-ресурсе "В Контакте" в видеоролике "Za"

Национальный антитеррористический комитет России http://nac.gov.ru/

Национальный центр информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет, ссылка: https://ncpti.su/materialy/pamyatki-i-kartochki/

Антитеррористическая комиссия в Ленинградской области https://safety.lenobl.ru/ru/deiatelnost/komissii-i-soveshaniya/untiterrorantiterroristicheskaya-komi...

ПАМЯТКА НАСЕЛЕНИЮ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ПОДОЗРИТЕЛЬНОГО ПРЕДМЕТА

В последнее время часто отмечаются случаи обнаружения гражданами подозрительных предметов, которые могут оказаться взрывными устройствами. Подобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах.

Как вести себя при их обнаружении? Какие действия предпринять?
Если обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания.
Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю (машинисту).
Если вы обнаружили неизвестный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им.   Если владелец не установлен, немедленно сообщите о находке в    полицию (2-02-02, 112) или единую дежурно-диспетчерскую службу Подпорожского муниципального района (881365-30-395)
Если вы обнаружили неизвестный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации или охране.

Во всех перечисленных случаях:
-не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет;
-зафиксируйте время обнаружения предмета;
-постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки;
-обязательно дождитесь прибытия представителей правоохранительных органов.            

Помните, внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т.п.
Родители! Вы отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей. Разъясните детям, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность.
Будьте бдительны, не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами, это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.

ТЕРРОРИЗМ: КАК ЕГО ВОСПРИНИМАЮТ НАШИ ДЕТИ

К сожалению, терроризм - это часть нашей сегодняшней реальности. Даже если мы сами и наши близкие живут в относительно безопасных регионах. Нам приходится задумываться - как наши дети реагируют на происходящее? Как правильно говорить с ними об этом?

Конечно, реакции разных детей различаются по своей остроте. И все же есть общие моменты в том, что дети чувствуют, когда в нашу жизнь врываются акты терроризма.

Возможно, главная реакция - это страх. И за себя, и за своих близких, и за тех, кто оказался в непосредственной опасности. Он усугубляется неуверенностью, недостатком информации о происходящих событиях. Если ребенок раньше пережил другие потери или травмирующие события, воспоминания об этих событиях могут всплыть именно сейчас.

Характерно и ощущение потери стабильности. Это очень выбивает из колеи. Терроризм нарушает привычный ход событий, разрушает доверие к людям, лишает эмоционального равновесия и чувства безопасности. Растерянность, ощущение беспомощности - эти чувства могут транслироваться от взрослого к ребенку.

Гнев - естественная реакция на происходящее. Дети могут испытывать его по отношению к террористам, к их соотечественникам. Нужно разрешить им выражать эти чувства. Но гнев может направляться и на тех, с кем дети чувствуют себя   в наибольшей безопасности - на близких.

Как говорить с ребенком?

- Признавайте чувства ваших детей. Постарайтесь выразить это словами.

- Постарайтесь убедить ребенка, что принимаются необходимые меры, чтобы обеспечить безопасность. Этим занимается правительство, армия, другие органы.

- Дети, особенно младшего возраста, могут испытывать непреодолимый страх, который им трудно выразить словами. Если кому-то из родителей нужно уехать, они могут беспокоиться и за него и за себя ("Что будет со мной, если папа (мама) не вернется? "). Обсудите с ребенком возможные ситуации: кто о нем позаботится, если уедет тот или иной близкий человек? К кому, в случае необходимости, можно обратиться за поддержкой?

- Если мы просто говорим ребенку "Не плачь, все будет в порядке", то тем самым не признаем серьезность его эмоциональных реакций. В то же время, помогая ребенку выразить его чувства, не забываем высказать надежду, что все наладится.

- Стоит ли подробно обсуждать произошедшее с ребенком? Это зависит от его возраста. Если вы говорите с дошкольником, младшим школьником, ограничьтесь только самыми необходимыми деталями. Подростку, возможно, понадобится подробная информация. Не из праздного любопытства, а чтобы он мог ответить на свой же вопрос: "Кто может с этим что-либо поделать? " Старайтесь помочь подростку удержаться от зрелых реакций и действий.

Помогайте вашим детям справиться с их страхами.

- Помогите детям убедиться в их личной безопасности. Расскажите, что предпринимаются меры предосторожности для предотвращения терроризма. Например, усиливается охрана аэропортов и мест проведения общественных мероприятий, тщательно проверяются документы и багаж пассажиров самолетов, есть современные технические средства, обеспечивающие безопасность и т. д.

- Укрепляйте ваши обычные семейные ритуалы, например отхода ко сну (рассказывание сказки, чтение помогут мягкие игрушки, любимое одеяло и т. д.) Это повышает у ребенка чувство стабильности и безопасности. Чем меньше ребенок, тем больше времени сейчас нужно проводить с ним. Выделите при этом специальное время (пускай даже небольшое), которое будет посвящено играм или общению только с ним.

- Обычные страхи детей могут усилиться в это время (страх темноты, резких звуков и др.) Ребенок может бояться засыпать один. Посидите рядом дожидаясь, пока сын или дочь заснут. Разрешайте держать включенным не яркий свет. Если дети в семье спали в разных комнатах, они могут захотеть спать вместе, разрешите им это. Постепенно возвращайтесь к обычным порядкам, пока ребенок не почувствует себя снова в безопасности.

- Попробуйте показать детям, что чувство контроля над ситуацией можно приобрести, предпринимая какие-либо действия, оказывая поддержку другим людям, которые пострадали во время теракта.

Например, послав необходимые вещи, игрушки, письма со словами поддержки тем, кто пострадал. Это можно сделать через соответствующие организации.

- Не позволяйте детям проводить слишком много времени у телевизора в ожидании новостей о случившемся теракте. Направьте их внимание на любимые занятия.

- Если вы замечаете у своего ребенка слишком острую или затянувшуюся реакцию на печальные события, воспользуйтесь внешней поддержкой. Например, с помощью детского психолога, в случае необходимости - и врача.

- Выберите время для себя и постарайтесь разобраться в своих реакциях на происходящее настолько, насколько это возможно. Это поможет вам лучше понять своего ребенка.

КАК НЕ ПОДДАТЬСЯ ОБЩЕЙ ПАНИКЕ И ВЫЖИТЬ В ТОЛПЕ

Усмирите страх, отключите эмоции, только разум подскажет верную линию поведения. Отвлекайтесь любым способом - ущипните себя за щеку, прикусите губу, главное сохранить ясность ума!

·   Не подчиняйтесь мнению толпы, ищите способ проверить навязываемую информацию. Но, если вы не согласны, не высказывайтесь публично.

·       Избавьтесь от вещей, способных причинить боль вам и окружающим - ключей, ручек, галстука и шарфа, украшений, сломайте каблуки и крепко завяжите шнурки, сбросьте сумки, очки.

·         Двигайтесь мелким шагом, не нагибайтесь, что бы ни потеряли.

·         Если упали, группируйтесь и резким рывком прыгайте вверх.

·         Не задирайте руки - втянуть их обратно не сможете. В толпе руки выставьте перед грудью, сцепив пальцы в кулак.

·      Самое опасное место в толпе, покидающей здание, с краю. Любой выступ на стене, розетка, выключатель, гвоздь, могут изрезать не хуже ножа. Спасительное пространство - сверху.

·         Если заранее узнаете, где запасной выход, вам не придется толкаться локтями, отстаивая свое право на жизнь.

ЕСЛИ ЗДАНИЕ ЗАХВАЧЕНО ТЕРРОРИСТАМИ

·          Не привлекайте к себе внимание: не отвечайте на провокации и не делайте резких движений, не ведите себя вызывающе.

·         Не смотрите в глаза бандитам, выполняйте все их требования, не противоречьте им.

·         Снимите все украшения.

·         Не передвигайтесь и на всякое действие спрашивайте разрешение.

·         Успокойтесь, постарайтесь отвлечься от происходящего.

·         Переносите лишения, оскорбления и унижения. Помните ваша цель - остаться в живых.

·         Осмотритесь в поисках возможного укрытия на случай стрельбы

·         При угрозе применения оружия ложитесь на живот, голову защищайте руками

·         Если вы ранены, постарайтесь не двигаться, этим вы сократите потерю крови.

ЕСЛИ НАЧАЛСЯ ШТУРМ

·          Ложитесь на пол лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь.

·        Ни в коем случае не бегите навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять вас за преступника.

·         Если есть возможность держитесь подальше от проемов дверей и окон.

·     Постарайтесь взять себя в руки, не падайте духом, наберитесь терпения, сотрудники спецслужб делают все для вашего спасения!

·         После освобождения немедленно покиньте помещение - не исключена возможность взрыва.

ПОСТУПЛЕНИЕ УГРОЗЫ ПО ТЕЛЕФОНУ

Телефон - основной канал поступления сообщений о заложенных взрывных устройствах, о захвате людей в заложники, вымогательстве и шантаже. Звонки с угрозами могут поступить каждому человеку. Не бойтесь запугиваний преступников, по окончании разговора немедленно сообщите в правоохранительные органы. Хорошо, если на вашем телефоне есть автоматический определитель номера и звукозаписывающее устройство. Номер звонившего и фонограмма разговора станет существенным материалом работы и доказательной базой для правоохранительных органов.

При отсутствии этого необходимо выполнить следующее:

·         постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге;

·         по ходу разговора отметьте пол и возраст звонившего, особенности его (ее) речи: голос (громкий или тихий, низкий или высокий), темп речи (быстрый или медленный), произношение (отчетливое, искаженное, с заиканием, шепелявое, с акцентом или диалектом), манера речи (развязная, с издевкой, с нецензурными выражениями);

·         обязательно отметьте звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта, звук теле- или радиоаппаратуры, голоса, другое);

·         отметьте характер звонка - городской или междугородный;

·         обязательно зафиксируйте точное время начала разговора и его продолжительность.

·         Необходимо, если это возможно, в ходе разговора получить ответы на следующие вопросы:

·         куда, кому, по какому телефону звонит этот человек?

·         какие конкретные требования он (она) выдвигает?

·         выдвигает требования он (она) лично, выступает в роли посредника или представляет какую-то группу лиц?

·         на каких условиях он (она) или они согласны отказаться от задуманного?

·         как и когда с ним (с ней) можно связаться?

·         кому вы можете или должны сообщить об этом звонке?

Кроме угроз, выдвигаемых по телефону лично вам, преступники могут использовать ваш номер телефона для сообщения информации, которую вы должны будете передать в правоохранительные органы. Например, на ваш телефон поступает звонок, в котором неизвестный сообщает, что ваш дом заминирован. При ведении разговора такого рода старайтесь следовать изложенным выше рекомендациям и получить максимально возможную информацию. По его окончании немедленно сообщите эту информацию в правоохранительные органы.

Если события, по которому Вам начали угрожать, не было, не спешите сообщать об этом собеседнику, иначе потеряете информационное преимущество. Выясняйте детали, узнавайте их под предлогом необходимости убедиться в его осведомленности, требуйте новых доказательств. В начале разговора и в последующем стремитесь показать, что сообщаемые сведения воспринимаются как недоразумение и Вас не волнуют. В таком случае позвонившее лицо может коснуться деталей содержания, источников получения им информации.

Если звонивший не намерен долго разговаривать, можно прикинуться, что произошла ошибка и он попал не туда, что заставит его усомниться дошла ли его угроза до жертвы, а следовательно вынудит делать последующие шаги, которые могут помочь в установлении его личности

Если звонящий уверен, что разговаривает с нужным человеком, в середине разговора можно имитировать перебой в связи (замолчать и соблюдать режим молчании). Звонящий будет продолжать говорить, но в результате не поймет, слышали Вы его или нет.

Если абонент прервал разговор, положите трубку рядом с телефонным аппаратом - канал связи еще будет сохраняться около часа. Позвоните по любому другому телефону (от соседей, телефону сотовой связи, таксофону) в обслуживающий Ваш район телефонный узел дежурному диспетчеру (этот номер необходимо знать, как и номера аварийных служб). Сообщите ему свою фамилию, номер телефона и адрес и попросите установить номер, с которого Вам прошел звонок. Запишите фамилию диспетчера и время разговора с ним. Диспетчер, установив номер, может не сообщить его Вам, но предоставит эту информацию по запросу правоохранительных органов. Если угрозы носят бытовой либо хулиганский характер обратитесь с заявлением в отделение внутренних дел по месту жительства с просьбой принять меры к телефонному хулигану. В заявлении укажите сведения о звонке, какие действия Вы уже предприняли. Заявление передайте оперативному дежурному, а у себя оставьте копию данного заявления, на которой он должен расписаться.

Формула безопасности:

·         Научитесь предвидеть опасность, избегать ее. При необходимости действуйте решительно и четко, без паники. 

·         Боритесь до последнего: активно просите о помощи и сами оказывайте ее!

Действия в случае обнаружения взрывных устройств

1. Незамедлительно сообщить о случившемся в полицию (2-02-02, 112) или единую дежурно-диспетчерскую службу Подпорожского муниципального района (881365-30-395)

2. Не трогать, не вскрывать и не перемещать находку. Запомнить время ее обнаружения.

3. Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение.

4. Не предпринимать самостоятельно никаких действий с предметами, похожими на взрывное устройство - это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!

Признаки подозрительных предметов, указывающие на возможность

установки взрывного устройства:

1. Наличие натянутой проволоки или шнура.

2. Остатки изоленты, проводов, шнуров и других материалов и предметов, нетипичных для данного предмета или места.

3. Провода или изолента, свисающие из-под машины.

4. Наличие радиоприемных антенн на таких предметах, где они явно не уместны.

5. Тиканье часового механизма в таких местах, где часов быть не должно.  

           Следует помнить, что вышеперечисленные признаки могут быть не заметны (скрыты под внешней поверхностью).

        Начиненная взрывными веществами пивная банка представляет угрозу на расстоянии от 85 до 120 метров, чемодан «кейс» - до 250 метров, дорожный чемодан – до 350 метров, легковой автомобиль - до 600 метров, микроавтобус - до 900 метров, грузовой автомобиль - до 1300 метров.

          Часто обнаруживаемые артиллерийские снаряды, в зависимости от калибра, могут поразить человека на расстоянии до километра.

Различимыми признаками взрывного устройства могут являться примотанные или подключенные к предметам элементы питания, часовые механизмы и электронные устройства, наличие фрагментов, не свойственных предмету, его связь с другими объектами (натянутая проволока и т.п.), надписей об опасности.

       Все взрывоопасные предметы запрещается перемещать, заливать жидкостями, засыпать грунтом, накрывать какими-либо предметами и материалами, пользоваться вблизи радиоаппаратурой, включая мобильные телефоны и, оказывать температурное, световое, механическое, любое иное воздействие на предмет.

 

           

В целях своевременного информирования населения о возникновении угрозы террористического акта могут устанавливаться уровни террористической опасности.

             Уровень террористической опасности устанавливается решением председателя антитеррористической комиссии в субъекте Российской Федерации, которое подлежит незамедлительному обнародованию в средствах массовой информации.

Повышенный «СИНИЙ» уровень

устанавливается при наличии требующей подтверждения информации о

реальной возможности совершения террористического акта

При установлении «синего» уровня террористической опасности рекомендуется:

1.      При нахождении на улице, в местах массового пребывания людей, в общественном транспорте обращать внимание на:

-  внешний вид окружающих (одежда не соответствует времени года либо создаётся впечатление, что под ней находится какой-то посторонний предмет);

-   странности в поведении окружающих (проявление нервозности, напряжённого состояния, постоянное оглядывание по сторонам, неразборчивое бормотание, попытки избежать встречи с сотрудниками правоохранительных органов);

-    брошенные автомобили, подозрительные предметы (мешки, сумки, рюкзаки, чемоданы, пакеты, из которых могут быть видны электрические приборы, провода и т.п.).

2.    Обо всех подозрительных ситуациях незамедлительно сообщать сотрудникам правоохранительных органов.

3.    Оказывать содействие правоохранительным органам.

4.    Относиться с пониманием и терпением к повышенному вниманию правоохранительных органов.

5.     Не принимать от незнакомых людей свёртки, коробки, сумки, рюкзаки, чемоданы и другие сомнительные предметы даже на временное хранение, а также для транспортировки. При обнаружении подозрительных предметов не приближаться к ним, не трогать, не вскрывать и не передвигать.

6.   Разъяснить в семье пожилым людям и детям, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность для их жизни.

7.     Быть в курсе происходящих событий (следить за новостями по телевидению, радио, сети «Интернет»).

Высокий «ЖЁЛТЫЙ» уровень

устанавливается при наличии подтверждённой информации о реальной

возможности совершения террористического акта

Наряду с действиями, осуществляемыми при установлении «синего» уровня террористической опасности, рекомендуется:

1.  По  возможности воздержаться от посещения мест массового пребывания людей.

2.   При нахождении на улице (в общественном транспорте) иметь при себе документы, удостоверяющие личность. Предоставлять их для проверки по первому требованию сотрудников правоохранительных органов.

3.   При нахождении в общественных зданиях (торговых центрах, вокзалах, аэропортах и т.п.) обращать внимание на расположение запасных выходов и указателей путей эвакуации при пожаре.

4.   Обращать внимание на появление незнакомых людей и автомобилей на прилегающих к жилым домам территориях.

5.   Воздержаться от передвижения с крупногабаритными сумками, рюкзаками, чемоданами.

6.   Обсудить в семье план действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации:

-     определить место, где вы сможете встретиться с членами вашей семьи в экстренной ситуации;

-     удостовериться, что у всех членов семьи есть номера телефонов других членов семьи, родственников и экстренных служб.

Критический «КРАСНЫЙ» уровень

устанавливается при наличии информации о совершённом

террористическом акте либо о совершении действий, создающих

непосредственную угрозу террористического акта

Наряду с действиями, осуществляемыми при установлении «синего» и «жёлтого» уровней террористической опасности, рекомендуется:

1.    Организовать дежурство жильцов вашего дома, которые будут регулярно обходить здание, подъезды, обращая особое внимание на появление незнакомых лиц и автомобилей, разгрузку ящиков и мешков.

2.   Отказаться от посещения мест массового пребывания людей, отложить поездки по территории, на которой установлен уровень террористической опасности, ограничить время пребывания детей на улице.

3.  Подготовиться к возможной эвакуации:

-  подготовить набор предметов первой необходимости, деньги и документы;

-  подготовить запас медицинских средств, необходимых для оказания первой медицинской помощи;

-  заготовить трёхдневный запас воды и продуктов питания для членов семьи.

4.  Оказавшись вблизи или в месте проведения террористического акта, следует как можно скорее покинуть его без паники, избегать проявлений любопытства, при выходе из опасной зоны постараться помочь покинуть её пострадавшим, не подбирать предметы и вещи,не проводить видео- и фотосъёмку.

5.  Держать постоянно включёнными телевизор, радиоприёмник или радиоточку.

6. Не допускать распространения непроверенной информации о совершении действий, создающих непосредственную угрозу террористического акта.

Внимание!

В качестве маскировки для взрывных устройств террористами могут использоваться обычные бытовые предметы: коробки, сумки, портфели, сигаретные пачки, мобильные телефоны, игрушки.

Объясните это вашим детям, родным и знакомым.

Не будьте равнодушными, ваши своевременные действия могут помочь предотвратить террористический акт и сохранить жизни окружающих.